Books and collections
Opdat wij schrijven (2024)
Boekpublicatie (336 p.). De schrijfcrisis in het Nederlandse onderwijs kreeg minder aandacht dan de leescrisis. Maar ook de resultaten van het Nederlandse schrijfonderwijs vallen al decennialang tegen. Je zou ook kunnen zeggen dat het schrijfonderwijs in Nederland nooit écht van
Omdat Lezen Loont (2022)
Boekpublicatie (234 p.). Lezen loont – nog altijd, ook in een wereld vol digitale afleiding. Lezen is noodzakelijk om feiten van fictie te onderscheiden, om betekenis te geven aan de wereld. Kortom om als burger te kunnen functioneren. Nederlandse leerlingen
Speelruimte voor klassieke muziek in de 21ste eeuw (2016)
Boekpublicatie (388 p.) van het lectoraat ‘Performance Practice’ aan de Hogeschool Codarts Rotterdam, in samenwerking met Sander van Maas, Dirk van Weelden en Arlon Luijten. De westerse klassiekemuziekpraktijk is druk aan het ontgrenzen. In vele opzichten wordt er getracht de